Samlæring mellom Bachelor i sykepleie, Master i farmasi og Haraldsplass Diakonale sykehus (SAMSyF)

• Øke sykepleiestudenters kompetanse i trygg legemiddelhåndteringsprosess.
• Øke kommunikasjons- og veiledningsferdigheter hos farmasistudenter.
• Støtte studentenes mulighet til å få innsikt og kompetanse i både tverrfaglig, tverrprofesjonell og tverrsektoriell samhandling og brukermedvirkning. Samt bedre tverrprofesjonelle samarbeidsferdigheter.
• Øke studentenes forståelse for sin egen profesjon i et tverrfaglig samarbeid.

• Sammenligne studieplaner og læringsutbyttebeskrivelser i sykepleie og farmasi innen legemiddelhåndtering.
• Gjennomgå avviksmeldinger fra Haraldsplass Diakonale sykehus rundt legemiddelhåndtering.
• Utvikle en heldags, tverrprofesjonell simulerings- og ferdighetstreningsdag hvor det skal gjennomføres læringsaktiviteter ved fire stasjoner, inkludert:
  • VR-film basert på reelle avvik med felles debrief.
  • Trening i vurdering og administrasjon av legemidler.
  • Casearbeid rundt system- og individrelaterte feil.
  • Plenumsbasert «reverse case study». Studentene skal avdekke mulige feil, avvik eller beslutninger som har påvirket pasientutfallet, der legemiddelhåndtering hadde en viktig rolle.
• Evaluere læringsutbytte og videreføringsmuligheter.

Samarbeidet forventes å gi faglig merverdi for studentene. Den pedagogiske effekten forventes å være tydelig i økt kompetanse i trygg legemiddelhåndtering, kommunikasjons- og veiledningsferdigheter hos både farmasistudenter og sykepleierstudenter, samt innsikt i tverrfaglig, tverrprofesjonell og tverrsektoriell samhandling og brukermedvirkning.

Erfaringene kan danne grunnlag for et større hovedprosjekt og integrering av et slikt fag i studieplanene for farmasi og sykepleie.